Persuasi, Pengertian, Tujuan, Ciri-ciri dan Jenisnya

Oleh karena itu, pembaharuan dalam pembelajaran menulis karangan persuasi perlu dilakukan.

Dalam proses pembelajaran kontekstual, siswa diharapkan dapat memahami apa dan bagaimana menulis karangan persuasi yang baik.

Siswa juga berlatih menyelesaikan langkah-langkah pemecahan suatu masalah dengan diberikan bantuan secukupnya dari guru sebagai mediator dan fasilitator.

Dengan motivasi pembelajaran yang demikian, siswa diharapkan dapat bersifat aktif dan kreatif, khususnya dalam menulis karangan persuasi.***